跟着信息技巧的欺压发展，微课手脚一种新式教育景色，正逐渐成为普及课堂着力的贫乏技巧。微课教育想象以庞然大物、重心极度为秉性，八成灵验处分传统课堂中时分分拨不对理、实质冗杂等问题。 在微课想象中，教师需围绕教育蓄意，精确中式学问点，通过视频、动画、互动熟识等神情，将复杂实质简化，匡助学生快速理会与掌持。同期，微课具有生动性强、便于温习的上风，学生可把柄自己学习节拍反复不雅看，提高学习着力。 此外，微课还能促进个性化学习。教师可把柄不同学生的学习情况，想象各异化实质，满足各样化需求。这种因材施教的